課程結構
每學期16個教育目標,每個教育目標包含5—7個互動游戲活動,每學期100多個情景互動小游戲。
課程特色
1、教育目標游戲化,抽象知識形象好。通過互動游戲的形式呈現每一個教育目標,讓幼兒在有趣的互動操作中,在歡樂的游戲過程中,學習知識、訓練思維。
3、一個知識、多方實踐。實踐中能讓幼兒更好的理解知識、掌握知識。大量精美的操作材料,讓幼兒在動手操作的過程中充分理解教育目標。
4、邏輯思維、快樂提升。一個教育目標多次強化,溫故知新,循序漸進、階梯發展。
5、智能學習、賞識教育。賞識結果,強化行為,以激發幼兒的興趣和動機,培養幼兒解決日常實際問題的能力。
學習材料
學生用書(每學期4本,每本包含4個教育目標,通過5—7個游戲活動逐一掌握各個目標)、游戲活動材料。
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幼兒用書
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游戲活動材料
教學材料
教師活動指導教案、教具包
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