教孩子說“對不起”，可不只是句子上的背誦。讓孩子真正理解“對不起”的作用和意義，學會處理自己的“小小人際圈”，對孩子的成長更有幫助！

 

想問問媽媽們：孩子在幼兒園欺負別的小朋友，你去接他的時候聽到老師的反饋，頓時有點生氣、有點尷尬，你是不是會拉著他走向被欺負的小朋友，然后說：“快跟同學說對不起！”，可能還會加一句：“看著人家說??！”

 

如果你現在正在邊看邊點頭，或者你家有倆寶的話，那么你一定也對下面的場景不陌生：

米皮媽：說對不起。

小米：是弟弟先拿我東西的……

米皮媽：快說對不起！

小米：對-不-起?。ò杨^扭到一邊，極不情愿）

米皮媽：這是什么態度？！好好說，看著人家說！

小米：對不起啦……（委屈）

米皮媽（對小皮說）：她已經道歉了，你就原諒她吧？

小皮：……

米皮媽：（對小皮說）你原諒她了，你們還是好朋友哦！

小皮：……

米皮媽：好了，你倆去玩吧?。ǖ靡鉅?，又解決了一次矛盾~）

看，如果把這個對話寫出來，尤其是看到紅字部分，你肯定覺得這個媽媽有點粗暴吧？哪里看到“無條件的愛和接納”了？怎么能不重視孩子的情緒呢？

但回歸實際生活，你是不是又免不了落入俗套地重復這些場景。這到底是怎么了？

 

其實，日子久了，我發現小米小皮的道歉完全是為了平息我的怒氣，而不是發自內心的。被欺負的一方肯定還是覺得委屈，欺負人的一方也沒有學會怎樣好好的道歉。

然后這樣的事情會一再重演，直到媽媽暴跳如雷……

 

米皮媽的兩個寶貝也是這樣，姐弟倆每天都是相愛相傷的節奏，讓人頭疼。

我偶然讀到了一篇教孩子如何道歉的文章，決定付諸行動、嘗試一下：

真正的道歉

第1步：對不起，因為我……

第2步：剛才我那樣是不對的，因為會讓你……

第3步：以后我會……

第4步：所以你能原諒我嗎？

我看完后，覺得這四步特別繁瑣，真的有必要嗎？但在和小米、小皮試驗了幾次后，我發現還挺有效果的！而且是環環相扣，真的每一步都不可少。

于是某一天，我說，媽媽和你們玩個游戲吧！倆人一聽立即眼睛放光，乖乖地坐在我身邊。

 

我：如果有一天媽媽做錯事情了，比如忘記做飯給你們吃了（呵呵發生幾率相當大），我要向你們道歉，你們看我這樣好不好？（隨之做翻白眼+二郎腿+顛腳狀，拉長聲音說：“對~不~起~咯！”）

小米馬上指著我的腿，說：媽媽這樣不禮貌?。ㄐ∑に贫嵌母鴵u頭）

我繼續表演，說：那我這樣呢？（瞪眼拱背，離孩子的臉非常近、兇巴巴地說：對！不！起！行了吧？?。?

小米馬上又說：媽媽，你的口水弄到我臉上了?。榱私逃⒆?，我的白富美形象啊~仰天長嘯狀）

接下來（表情大反轉，發揮演技的時候到了），我看著他們的眼睛，用比較慢的語速+柔情似水的聲音和表情（記住，一定要演出十萬分的誠意），說：“對不起寶貝~媽媽忘記給你們做飯了，這樣會讓你們餓肚子的！以后我會上鬧鐘提醒自己要按時做飯，你們現在能原諒我嗎？”

小米馬上說：Of course！小皮也跟著傻笑?？磥韨z人都被我的魅（yan）力（ji）征服了，哇哈哈哈！

細心的你肯定發現了吧？我上面的那句話也包含了四個步驟，而且熟悉后并不繁瑣，反而愛意滿滿。

教會孩子說“對不起”

第一步：對不起，因為我……

要具體說出自己錯在什么地方，讓對方感受到你的誠意。

第二步：剛才我那樣是不對的，因為會讓你……

這一步很重要，因為有時相比起道歉，對方更愿意聽到你對他們的感受表示理解。而且長遠來講，這個步驟能讓孩子更清晰地認識到自己所帶來的傷害，以引起他們的同理心，減少犯同樣錯誤的幾率。

第三步：以后我會……

要宣揚正能量和更積極的解決辦法，與其說“以后我不會隨便拿你玩具了”，不如說“以后我會先問你可不可以借你的玩具玩”更有效。

第四步：所以你能原諒我嗎？

這是修復破裂友誼的關鍵一步，但要告訴孩子：不是所有人都會說“我原諒你”的。

這已不僅僅是在說對不起，而是在教孩子如何與人相處、如何修補友誼、如何解決問題的一門學問。

對于年紀小的寶寶來說，這其實不太容易。所以孩子在吵架的氣頭上，或是淚眼汪汪的時候，他們是不太會真心道歉的。需要等這陣子過了，心情好的時候，再教他們這四部曲。

雖然聽起來有點老調長談，但是最有效的方法還是爸爸媽媽自身要做好榜樣。像我這個死鴨子嘴硬不愛道歉的人，做錯事情的時候也該真誠地對孩子們說對不起。

【小花絮】

有一天，小米把小皮惹哭了，她竟然很認真的跟小皮說：“Sorry，我踩壞了你的拼圖，你又得重新擺了。以后我會注意的，原諒我好嗎？”我當時那個心花怒放?。?！所謂“人類一小步，小米一大步”??！Yeah～